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SUMMARY:Desarrollo de Habilidades Blandas Desarrollo Humano Aplicado al Ent
 orno Organizacional
DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built="1" _builder_version="4.21.0" custom_ma
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 t" text_font="|700|||||||" text_font_size="25px" text_orientation="center" 
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 olumn type="1_2" _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" global_
 colors_info="{}"][et_pb_blurb title="Metodología:" _builder_version="4.27.
 6" _module_preset="default" header_font="|700|||||||" header_text_align="ce
 nter" header_font_size="25px" body_font="||||||||" hover_enabled="0" global
 _colors_info="{}" sticky_enabled="0"]\n\nEl programa está diseñado en ses
 iones progresivas\, combinando conceptos clave\, ejercicios prácticos\, re
 flexión individual y aplicación directa al entorno laboral.\n\n[/et_pb_bl
 urb][et_pb_blurb title="Duración:" _builder_version="4.27.6" _module_prese
 t="default" header_font="|700|||||||" header_text_align="center" header_fon
 t_size="25px" body_font="||||||||" hover_enabled="0" global_colors_info="{}
 " sticky_enabled="0"]\n20 horas\n[/et_pb_blurb][et_pb_blurb title="Certific
 ación:" alt="Logo exemplar global" image_icon_width="82%" _builder_version
 ="4.27.6" _module_preset="default" header_font="|700|||||||" header_text_al
 ign="center" header_font_size="25px" body_font="||||||||" global_colors_inf
 o="{}"]\nLos participantes que concluyan satisfactoriamente el curso serán
  considerados “COMPETENTES” obteniendo un diploma. Este diploma es emit
 ido por ECO\, Corporación Empresarial México.\n[/et_pb_blurb][/et_pb_colu
 mn][et_pb_column type="1_2" _builder_version="4.21.0" _module_preset="defau
 lt" global_colors_info="{}"][et_pb_blurb title="Dirigido a:" _builder_versi
 on="4.27.6" _module_preset="default" header_font="|700|||||||" header_text_
 align="center" header_font_size="25px" body_font="||||||||" hover_enabled="
 0" global_colors_info="{}" sticky_enabled="0"]\n\n- Profesionistas que dese
 en fortalecer sus habilidades de comunicación\, trabajo en equipo y desarr
 ollo personal dentro del entorno laboral.\n- Líderes\, supervisores y resp
 onsables de equipos que busquen mejorar su capacidad de liderazgo\, toma de
  decisiones y manejo de conflictos.\n- Colaboradores de cualquier área int
 eresados en potenciar su desempeño\, adaptabilidad y relaciones interperso
 nales en el trabajo.\n\n[/et_pb_blurb][et_pb_blurb title="Constancia:" _bui
 lder_version="4.21.2" _module_preset="default" header_font="|700|||||||" he
 ader_text_align="center" header_font_size="25px" body_font="||||||||" globa
 l_colors_info="{}"]\nLos participantes que sean considerados como “AÚN N
 O COMPETENTES” recibirán una Constancia de Participación y un reporte d
 e fortalezas y oportunidades teniendo la opción de presentar un examen de 
 oportunidad con un costo adicional.\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_r
 ow][et_pb_row _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" global_col
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 " _module_preset="default" text_font="|700|||||||" text_font_size="22px" te
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 |false|false" global_colors_info="{}"]\nObjetivos​\n[/et_pb_text][/et_pb_
 column][/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter="on" gutter_width="2" make_
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 n|15px|15px|15px|15px" box_shadow_style="preset2" global_colors_info="{}"][
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 se" image_icon_custom_margin_last_edited="on|desktop" image_icon_custom_pad
 ding="0px||0px||false|false" custom_margin="||||false|false" custom_padding
 ="||||false|false" hover_enabled="0" global_colors_info="{}" sticky_enabled
 ="0"]\n\n- Fortalecer en los participantes las habilidades clave de desempe
 ño (soft skills) que impactan directamente en la comunicación\, colaborac
 ión\, toma de decisiones y logro de resultados\, promoviendo un entorno de
  trabajo más efectivo\, adaptable y alineado a los objetivos organizaciona
 les.\n\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_versio
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 n="4.21.0" _module_preset="default" text_font="|700|||||||" text_font_size=
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 /et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure="1_3\,1_3\,1_3" use_c
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 ="on|15px|15px|15px|15px" box_shadow_style="preset2" global_colors_info="{}
 "][et_pb_blurb title="Material de trabajo." use_icon="on" font_icon="||f
 a||900" icon_color="#9A1519" image_icon_width="50px" _builder_version="4.27
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 false|false" custom_margin="||||false|false" custom_padding="||||false|fals
 e" global_colors_info="{}"]\n​\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_colum
 n type="1_3" _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" custom_padd
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 oma de participación (previa aprobación del examen) o constancia de parti
 cipación (en el caso de no aprobar)." use_icon="on" font_icon="||fa||90
 0" icon_color="#9A1519" image_icon_width="50px" _builder_version="4.27.6" _
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 se" image_icon_custom_margin_phone="||-68px||false|false" image_icon_custom
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 |false" custom_margin="||||false|false" custom_padding="||||false|false" gl
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 g="10px|15px|15px|15px|false|true" border_radii="on|15px|15px|15px|15px" bo
 x_shadow_style="preset2" global_colors_info="{}"][et_pb_blurb title="Consta
 ncia de Competencia laboral DC-3 (STPS)." use_icon="on" font_icon="||fa|
 |400" icon_color="#9A1519" image_icon_width="50px" _builder_version="4.27.6
 " _module_preset="default" header_text_align="center" image_icon_custom_mar
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 lse|false" custom_margin="||||false|false" custom_padding="||||false|false"
  global_colors_info="{}"]\n​\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][e
 t_pb_row _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" custom_padding=
 "0px||0px||true|false" global_colors_info="{}"][et_pb_column type="4_4" _bu
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 _pb_text _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" text_font="|700
 |||||||" text_font_size="22px" text_orientation="center" custom_margin="|||
 |false|false" custom_padding="||||false|false" global_colors_info="{}"]\nRe
 quisitos técnicos:​\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row
  column_structure="1_3\,1_3\,1_3" use_custom_gutter="on" gutter_width="2" m
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 3" _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" custom_padding="10px|
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 on="||fa||900" icon_color="#9A1519" image_icon_width="50px" _builder_ver
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 n_custom_margin="||-48px||false|false" image_icon_custom_margin_tablet="||-
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 age_icon_custom_margin_last_edited="on|desktop" image_icon_custom_padding="
 0px||0px||false|false" custom_margin="||||false|false" custom_padding="||||
 false|false" global_colors_info="{}"]\nComputadora o tableta conectada a in
 ternet (conexión recomendable: 4 Mbps. Se recomienda internet de banda a
 ncha​​\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][et_pb_column type="1_3" _builder_
 version="4.21.0" _module_preset="default" custom_padding="10px|15px|15px|15
 px|false|true" border_radii="on|15px|15px|15px|15px" box_shadow_style="pres
 et2" global_colors_info="{}"][et_pb_blurb use_icon="on" font_icon="||fa|
 |900" icon_color="#9A1519" image_icon_width="50px" _builder_version="4.21.0
 " _module_preset="default" header_text_align="center" image_icon_custom_mar
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 false" image_icon_custom_margin_phone="||-68px||false|false" image_icon_cus
 tom_margin_last_edited="on|desktop" image_icon_custom_padding="0px||0px||fa
 lse|false" custom_margin="||||false|false" custom_padding="||||false|false"
  global_colors_info="{}"]\nAltavoces o audiófonos.​​\n[/et_pb_blurb][/
 et_pb_column][et_pb_column type="1_3" _builder_version="4.21.0" _module_pre
 set="default" custom_padding="10px|15px|15px|15px|false|true" border_radii=
 "on|15px|15px|15px|15px" box_shadow_style="preset2" global_colors_info="{}"
 ][et_pb_blurb use_icon="on" font_icon="||fa||900" icon_color="#9A1519" i
 mage_icon_width="50px" _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" h
 eader_text_align="center" image_icon_custom_margin="||-48px||false|false" i
 mage_icon_custom_margin_tablet="||-48px||false|false" image_icon_custom_mar
 gin_phone="||-68px||false|false" image_icon_custom_margin_last_edited="on|d
 esktop" image_icon_custom_padding="0px||0px||false|false" custom_margin="||
 ||false|false" custom_padding="||||false|false" global_colors_info="{}"]\nM
 icrófono para poder interactuar con instructor y demás participantes.​
 ​​\n[/et_pb_blurb][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_versio
 n="4.21.0" _module_preset="default" custom_padding="0px||15px||false|false"
  global_colors_info="{}"][et_pb_column type="4_4" _builder_version="4.21.0"
  _module_preset="default" global_colors_info="{}"][et_pb_text _builder_vers
 ion="4.21.0" _module_preset="default" text_font="|700|||||||" text_font_siz
 e="22px" text_orientation="center" custom_margin="||||false|false" custom_p
 adding="||||false|false" global_colors_info="{}"]\nContenido Temático\n[/e
 t_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure="1_2\,1_2"
  _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" width="90%" custom_padd
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 _builder_version="4.21.0" _module_preset="default" global_colors_info="{}"]
 [et_pb_text _builder_version="4.27.6" _module_preset="default" hover_enable
 d="0" global_colors_info="{}" sticky_enabled="0"]\nComunicación Efectiva y
  Trabajo en Equipo. \n\n- Principios de la comunicación efectiva\n- Escuch
 a activa y barreras de comunicación\n- Comunicación asertiva en entornos 
 laborales\n- Colaboración y roles dentro del equipo\n- Confianza y respons
 abilidad compartida\n\nInteligencia Emocional y Manejo del Estrés.\n\n- Co
 mponentes de la inteligencia emocional\n- Autoconocimiento y autorregulaci
 ón\n- Identificación de detonantes de estrés\n- Técnicas de manejo emoc
 ional\n- Impacto de las emociones en la toma de decisiones\n\nToma de Decis
 iones y Pensamiento Crítico.\n\n- Tipos de decisiones y sesgos cognitivos\
 n- Proceso estructurado de toma de decisiones\n- Análisis de problemas\n- 
 Pensamiento crítico aplicado\n- Evaluación de riesgos y consecuencias\n\n
 [/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type="1_2" _builder_version="4.21
 .0" _module_preset="default" global_colors_info="{}"][et_pb_text _builder_v
 ersion="4.27.6" _module_preset="default" hover_enabled="0" global_colors_in
 fo="{}" sticky_enabled="0"]\nLiderazgo\, Manejo de Conflictos y Adaptabilid
 ad.·\n\n- Estilos de liderazgoLiderazgo situacional\n- Identificación y g
 estión de conflictos\n- Técnicas de negociación\n- Adaptabilidad y resil
 iencia ante el cambio\n\nGestión del Tiempo y Orientación a Resultados.\n
 \n- Administración del tiempo y prioridades\n- Identificación de distract
 ores\n- Planeación efectiva\n- Enfoque en objetivos y resultados Seguimien
 to y rendición de cuentas\n\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_
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